11月7日下午，我校全体教师在汉寿讲坛参加“五学”课堂教学策略推进会。副校长王兴福全面透彻讲解了“五学”课堂教学策略，校长苏国刚强调要加大推进此项工作的力度，构建富有广中特色的课堂教学生态。
王校长指出，我校“五学”课堂教学策略启动于2013年11月，各学科组大胆探索，形成各学科特色课模，并通过学校多层次、多类型展示活动，让课堂教学形成新生态深入人心。三年来，学校集中学科教师智慧，全方位精心打磨，终于形成了符合现代教育规律、体现当前课程改革精神、富有广中特色的“五学”课堂教学策略。
王校长结合我校多次特色课模展示课案例，讲解了“五学”课堂教学策略，即 “1355” 教学策略。我校坚持以“学”为中心的教学思想，坚持主体性、合作性、实践性三大原则，坚持“导学”“读学” “群学”“练学”“悟学”五项策略，教学要做到目标预设有亮度、自主学习有力度、合作学习有效度、探究学习有深度、师生关系有温度。同时他分别提出复习课、讲评课的变式策略。
王校长要求，各学科组在本周的教研活动中继续打磨本学科的“五学”课堂教学策略展评课，在下周全校进行的展评活动中赛出精彩、赛出水平。
最后，苏校长强调：“五学”课堂教学策略是基于广中实际总结出来的，具有现实针对性。他要求每位教师、每个学科组要认识到位，动作到位，做到“人人实践，组组研究，期期展示”。（文 李凤耀，图 何婕妤）
