——我校举行市级教育科研课题开题论证会

7月9日下午,我校在博学楼三会议室举行5个市级课题开题论证会。会议由副校长王兴福主持,市教科所所长袁仕伦、副所长王锡安、理论室主任李芹莅临我校指导开题工作,5个课题的主研人员和教科室主任陈昕等参加此次开题论证会。

正视真问题,开启真研究。市教科所所长袁仕伦宣读了5个市级课题的立项文件。《高中语文古诗文教学与中华优秀传统文化传承研究》《普通高中学生心理危机“三预”策略》《高中生网络行为研究》《基于信息技术与学科教学深度融合的智慧课堂研究》《川北石窟艺术融入高中美术课堂的实践研究》5个市级课题,是老师们正视我校深化教育改革、学校高质量发展和普通高中生成长过程中的难点和痛点,找准的真问题,开展的真研究。他们力求在古诗文教学中传承好优秀传统文化,在探寻心理危机“三预”策略中抚慰脆弱心灵,在调查网络行为现状中助力学生提升网络素养,在顺应教育信息化大势中探索新型智慧课堂,在融入本土石窟艺术中开发广中特色的美术课程。

市教科所所长袁仕伦宣读课题立项文件

5个课题的主研人员发言人杨林康、唐龙、敖熙如、徐浩峰和王春华分别从课题研究的核心概念、研究背景、研究价值、研究目标及内容、研究措施和活动、预期研究成果和效果等作了宣讲,集中解答了所承担课题“研究什么”“为什么研究”“怎样研究”等问题。

打开智慧门,走上专业路。市教科所副所长王锡安对每个课题作了高水准的专业指导。他剖析课题标题,找准研究落点;聚焦真问题,明确研究对象;紧扣时代脉搏,细化研究策略;依托科研方法,明晰研究路径。王所长的指导,对于在座参研人员及管理人员来说,既是一次教育科研课题研究的理论引领,又是一次课题研究实际操作的悉心辅导。市教科所理论室主任李芹提醒大家,在课题研究过程中,要重视文献研究,做好同类研究,向同行借鉴、学习,要在他人肩膀上找到研究新视角、新思路、新办法。市教科所所长袁仕伦提出,课题研究,一要做好与高校专家联系,寻求智力支持;二要加强校际交流与合作,增强课题研究辐射力;三要深刻领会实践出真知,在做实事情中总结、提炼好。


市教科所副所长王锡安作课题专业指导

市教科所理论室主任李芹作课题专业指导

学习增本领,研究提品位。副校长王兴福代表学校,感谢市教科所专家团队对我校课题的中肯评价、悉心指导。他要求各课题组严格按照课题研究的规范和拟定的工作预案,认真消化教科所专家团队的指导意见,做到勤于学习、勇于反思、善于提炼,用心教育实践,做实研究过程,在研究中提升教师品位

副校长王兴福作学校表态发言

目前,我校已经形成校—市—省三级课题研究体系,以2个在研省重点课题为核心, 3个在研省课题子课题为依托, 10个在研市级课题为主阵地,学科备课组及各类研修共同体承担的若干校级微型课题为常态,全面发力,实化学校“转型提质,研修强修”的发展新思路,引导教师走“专家型、研究型”的专业化发展之路,推动学校内涵式发展,夯实“引领川东北、辐射川陕甘的广元名校”建设。(文 李凤耀 图 何婕妤)